眉山消防員正在為孩子們講消防安全知識(shí)。眉山市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)正在體驗(yàn)使用消防滅火救援器材裝備。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

消防員正在給同學(xué)們發(fā)消防知識(shí)讀本。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

【資料圖】

廣元消防員正在給同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

德陽(yáng)市消防救援支隊(duì)深入轄區(qū)學(xué)校開展多種形式的消防安全“開學(xué)第一課”活動(dòng)。德陽(yáng)市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)們正在進(jìn)行疏散逃生演練。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

眉山消防員正在為特殊教育學(xué)校孩子們上消防安全課。眉山市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)們正在進(jìn)行疏散逃生演練。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)正在體驗(yàn)穿消防服。眉山市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)正在體驗(yàn)滅火。眉山市消防救援支隊(duì)供圖

德陽(yáng)市消防救援人員正在為同學(xué)們講解怎么正確使用滅火器。德陽(yáng)市消防救援支隊(duì)供圖

同學(xué)正在體驗(yàn)使用滅火器滅火。廣元市消防救援支隊(duì)供圖

人民網(wǎng)成都2月15日電 (王洪江)又到開學(xué)季，四川各地消防員走進(jìn)學(xué)校，開展多種形式的消防安全“開學(xué)第一課”活動(dòng)，通過(guò)消防主題課、滅火實(shí)操實(shí)訓(xùn)、疏散逃生演練、發(fā)放消防知識(shí)讀本，提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

“疏散逃生時(shí)要用對(duì)折的濕毛巾捂住口鼻；ABC干粉滅火器可以撲滅三類火災(zāi)，A是指A類火災(zāi)——固體火災(zāi)，B是指B類火災(zāi)——液體火災(zāi)，C則是C類火災(zāi)——?dú)怏w火災(zāi)……”2月14日，在廣元市東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在演練中，消防救援人員為同學(xué)們上了“開學(xué)第一課”。同時(shí)，廣元市各大隊(duì)主動(dòng)對(duì)接轄區(qū)學(xué)校，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，由淺入深，分年級(jí)、分類別開展“開學(xué)第一課” 活動(dòng)。

活動(dòng)中，廣元市消防救援支隊(duì)宣傳人員結(jié)合校園火災(zāi)發(fā)生特點(diǎn)，對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警、如何第一時(shí)間組織人員撲救初起火災(zāi)、辨識(shí)身邊火災(zāi)隱患、正確使用滅火器材、火場(chǎng)逃生自救等基本消防安全常識(shí)進(jìn)行深入淺出的講解。同時(shí)，消防宣傳人員采取理論講解、消防器材示范、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種消防滅火救援器材裝備的使用方法、功能、用途等進(jìn)行了演示；并邀請(qǐng)部分同學(xué)試穿滅火戰(zhàn)斗服和搶險(xiǎn)救援服、扣上消防頭盔、使用消防器材，讓她們真正過(guò)一把“消防癮”。

“上了消防安全知識(shí)這一課之后，我決定將學(xué)到的安全知識(shí)，給家人講、給身邊的人講、給朋友講，讓這些知識(shí)幫助身邊的人，讓更多人能剛好的生活?！睎|城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)的杜雨萱說(shuō)。

在德陽(yáng)，為了增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)生火災(zāi)預(yù)防和自我保護(hù)的能力，減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，德陽(yáng)市消防救援支隊(duì)以“開學(xué)第一課”為契機(jī)走進(jìn)轄區(qū)學(xué)校，采取“理論+實(shí)操”的授課形式，將消防安全知識(shí)送進(jìn)校園。

在德陽(yáng)市區(qū)北街小學(xué)的開學(xué)典禮上，消防宣傳員一邊示范，一邊講解，教師生們?nèi)绾问褂脺缁鹌?。在滅火?shí)操環(huán)節(jié)，部分師生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作，掌握滅火器的正確使用方法；在水槍滅火環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“小小消防員”，激發(fā)出學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的熱情。這樣的實(shí)操對(duì)于學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，既新穎又獨(dú)特，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中學(xué)習(xí)到了簡(jiǎn)單且實(shí)用的消防知識(shí)。

近日，在眉山市仁壽縣特殊教育學(xué)校，眉山市消防救援支隊(duì)的消防救援人員為保證這群特殊孩子們的校園消防安全，提高他們的消防安全意識(shí)消和自防自救能力，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣但又無(wú)聲的消防安全課?！巴瑢W(xué)們，如果發(fā)生地震了，我們?cè)撊绾翁由?？”課堂上，消防員在手語(yǔ)老師的幫助下，與臺(tái)下的特殊孩子們進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答。孩子們看得十分認(rèn)真，他們爭(zhēng)相舉手回答消防員的問(wèn)題，雖然整個(gè)過(guò)程需要手語(yǔ)老師的幫助，時(shí)間也顯得有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但絲毫阻止不了大家學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。

“今天這堂課的課件內(nèi)容我們花了2天時(shí)間準(zhǔn)備，挑選了實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)的消防知識(shí)，剛開始還擔(dān)心能否有效的傳遞給孩子們，沒想到現(xiàn)場(chǎng)效果反響很好。”在課堂上，消防員通過(guò)視頻動(dòng)畫、圖片相結(jié)合的方式，向孩子們講述火災(zāi)發(fā)生的危害、日常防火安全的重要性，手語(yǔ)老師在旁邊飛快地變換手勢(shì)進(jìn)行說(shuō)明，孩子們看得聚精會(huì)神，不時(shí)用手語(yǔ)回應(yīng)。消防員用現(xiàn)學(xué)的手語(yǔ)，通過(guò)觸摸式體驗(yàn)，一對(duì)一、手把手的教學(xué)，讓孩子們掌握滅火器的使用方法；同時(shí)，讓孩子們體驗(yàn)穿戴滅火戰(zhàn)斗服，當(dāng)一回“小小消防員”。

“我們希望通過(guò)這樣的方式讓消防知識(shí)走進(jìn)這群特殊孩子豐富的內(nèi)心世界，讓孩子們零距離接觸消防、體驗(yàn)消防、提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力。接下來(lái)，我們將繼續(xù)加大對(duì)校園消防安全檢查，筑牢校園安全‘防火墻’?！毕抡n后，消防員重點(diǎn)對(duì)學(xué)校疏散通道、安全出口是否暢通，滅火器等消防設(shè)施工作狀態(tài)是否正常等情況進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真的檢查，并根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)存在火災(zāi)隱患的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)處置和登記。

據(jù)了解，“消防開學(xué)第一課”在四川各地中小學(xué)校掀起了“學(xué)消防、懂消防、會(huì)消防”的熱潮，同時(shí)還在營(yíng)造良好消防安全氛圍的基礎(chǔ)上，達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。下一步，四川省消防將繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多校園師生零距離了解消防器材和消防安全知識(shí)，切實(shí)營(yíng)造濃厚消防宣傳氛圍，提高、中、小學(xué)生自救自防和應(yīng)急處置能力。